¡QUIERO QUIERO CIENCIA!

Una cancion que os he hecho para que disfrutéis intentando tocarla a la flauta y hablando de los experimentos que habéis visto en la IV FERIA DE LAS CIENCIA DE IBN-AL BAYTAR EN BENALMÁDENA.

QUIERO QUIERO CIENCIA Autor: Jose del Pino 
Dedicada a los niños y niñas, maestros y maestras, profesores y profesoras, científicos y científicas, asesores, directoras, alcaldes, alcaldesas, directores y directoras, y al Delegado Provincial, que tuvo la deferencia de acercarse a compartir ese espléndido día. Tod@s hemos hecho del IV Día de las Ciencias una experiencia agradable. 

Quiero, quiero ciencia

para investigar

entre tantas cosas

cuál es la verdad.

¿Cuánto pesa el aire?

¿Se puede medir?

Tengo el pelo tieso,

¿Por qué estoy así?

Quiero, quiero ciencia

para investigar

entre tantas cosas

cuál es la verdad.

He construido un barco

Quizás flotará,

antes de botarlo

lo he de averiguar.

Quiero, quiero ciencia

para investigar

entre tantas cosas

cuál es la verdad.

Hemos hecho en clase

una mezcla más,

echa mucha espuma...

¡Parece un volcán!

Quiero, quiero ciencia

para investigar

entre tantas cosas

cuál es la verdad.

cuál es la verdad.

cuál es la verdad.

SINFONÍA DEL NUEVO MUNDO

Anton Dvorak compuso esta obra para celebrar la Exposición  Universal de Nueva York, por ello escucha atentamente el tempo, que se dilata, e intenta imitar la dirección de orquesta.

CANCIÓN "EL CÓNDOR PASA"

Otro tema que aprendemos en Sexto es "El cóndor pasa" un ave gigantesca típica de las montañas de los Andes, a la que los indios hicieron una canción que luego fue adaptada a muchos idiomas desde el quechua, su lengua original.Aquí puedes descargar el acompañamiento.

CANCIÓN ACORDE ANDINO

En la clase de Sexto estamos aprendiendo la canción ACORDE ANDINO, cuyo acompañamiento puedes descargarte en este enlace. Esperamos que disfrutes y pongas atención a las dos melodías, ya sabes que los últimos compases son los más complicados así que ensáyalos a conciencia, hasta que ya salgan bien.

NORMAS PARA QUE TOD@S PARTICIPEMOS

Hoy hemos hablado en clase de lo importante que es participar en las sesiones y ensayar en casa. Por eso hemos aprobado por mayoría absoluta las siguientes normas de actuación en caso de olvidar el material o el ensayo diario:

1.-Dejaremos en la mochila la flauta y el libro después de ensayar.
2.-En la segunda vez que olvidemos el libro o la flauta, quien lo haga tendrá que:
-Hacer copias
-Aprender una nueva canción para el día siguiente.
3.- Hay que ensayar en casa tras los deberes, para descansar.
4.-Apuntaremos en la agenda lo que debemos ensayar.
5.-A la tercera ocasión el maestro enviará una carta a los padres/madres